Ирина Федоровна Косяченко

Формирование функциональной грамотности учащихся – одна из основных задач современного образования, а уровень её cформированности – показатель качества образования. Функционально грамотный человек, ориентируется в мире и действует в соответствии с общественными ценностями и интересами.

Формирование научного речевого стиля у школьников способствует выработки умения во всём выделять главную мысль, точно, чётко и немногословно излагать свои мысли.